La qualification face à la compétence

un commentaire bibliographique à propos d ’un débat fran­çais récen

Résumé

L’article présente un bilan du débat de la sociologie française du travail à propos de deux ap­proches : l’une centré sur la qualification et l’autre sur la compétence. L’accent est mis sur cet­te dernière, en cherchant une définition socialement acceptable. Surgissent, alors, des problè­mes liés à la “logique de la compétence” qui est, dans un premier lieu, confrontée au “m odè­le japonais” , dont les ressemblances et les différences sont révélées. Ensuite, l’attention est por­tée sur les modalités de la négociation de la compétence, notamm ent sur le sens des formes sociales consacrées par les acteurs collectifs dans des normes appelées “critères de classifica­tion” de la population salariée. Le texte souligne le danger d ’une évaluation centré sur l’indi­vidu, associé à la logique de la compétence et énumère les arguments contraires du débat. Fi­nalement, nous essayons de démontrer la correspondance entre ce débat et les pratiques so­ciales des acteurs collectifs du monde du travail, ainsi que les possibilités de son application dans les PM Es, tout en indiquant les possibles limites de ce modèle