Qualificação versus competência

um comentário bibliográfico sobre um debate francês recente

Resumen

O texto traça um panorama do debate corrente na sociologia do trabalho francesa sobre as di­ferenças entre a qualificação do trabalho e a abordagem da competência. U m a ênfase maior é dedicada a essa última abordagem, procurando os contornos de uma definição socialmente aceitável. C om isso, surgem os problemas envolvidos na “lógica da competência” . Inicialmen­te, ela é confrontada com o chamado “modelo japonês”, ressaltando as semelhanças e as dife­renças. Em seguida, são analisadas as modalidades de negociação da competência, enfocando- se o significado das formas sociais consagradas pelos atores coletivos nas normas conhecidas como “critérios de classificação” da população assalariada. O texto aponta para o perigo de um a avaliação individualizante associada à lógica da competência e lista os contra-argumentos da­queles que a defendem. Por fim, demonstra-se a correspondência desse debate nas práticas so­ciais dos atores coletivos no mundo do trabalho, bem como as possibilidades de sua aplicação em pequenas e médias empresas, deixando indicados os limites possíveis do modelo.