Mont’Alvão, Arnaldo. « Inégalités De La Progression Scolaire Au Brésil: Interaction Entre Les caractéristiques Familiales Et Les Facteurs Contextuels ». BIB - Revista Brasileira De Informação Bibliográfica Em Ciências Sociais, nᵒ 75, décembre 2021, p. 13-40, https://bibanpocs.emnuvens.com.br/revista/article/view/377.