POHL, D.; FIORELLI SILVA, I. L. O “Novo Enem” em contextos escolares enquanto objeto de estudo na pós-graduação brasileira. BIB - Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, [S. l.], v. 1, n. 97, p. 1–17, 2022. Disponível em: https://bibanpocs.emnuvens.com.br/revista/article/view/576. Acesso em: 16 set. 2024.