MONT’ALVÃO, A. Desigualdades de progressão educacional no Brasil: interação entre características familiares e contextuais. BIB - Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais, [S. l.], n. 75, p. 13–40, 2021. Disponível em: https://bibanpocs.emnuvens.com.br/revista/article/view/377. Acesso em: 6 jan. 2025.